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学科发展速度评价的两个文献计量指标 总被引：3，自引：1，他引：2
以1989～1998年SCI收录中国科技论文量和引文量为评价依据,建立了两个学科发展速度评价的文献计量指标,并以其为评价因子,给出10年来中国科学发展趋势的评价分析。 相似文献
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Fuzzy集与Fuzzy数 总被引：1，自引：1，他引：0
定义了凸Fuzzy集、区间数及Fuzzy数,讨论了Fuzzy集的有关命题,最后给出了求Fuzzy数的方法及实例． 相似文献
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通过探讨对知识管理概念和知识管理研究内涵的理解以及分析知识管理核心指向——知识和情报学基本研究对象——数据的关系,指出了知识管理研究对我国情报学基础理论研究所具有的深远的理论和现实意义。 相似文献
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Kezban Dilek Onal Ye Zhang Ismail Sengor Altingovde Md Mustafizur Rahman Pinar Karagoz Alex Braylan Brandon Dang Heng-Lu Chang Henna Kim Quinten McNamara Aaron Angert Edward Banner Vivek Khetan Tyler McDonnell An Thanh Nguyen Dan Xu Byron C. Wallace Maarten de Rijke Matthew Lease 《Information Retrieval》2018,21(2-3):111-182
A recent “third wave” of neural network (NN) approaches now delivers state-of-the-art performance in many machine learning tasks, spanning speech recognition, computer vision, and natural language processing. Because these modern NNs often comprise multiple interconnected layers, work in this area is often referred to as deep learning. Recent years have witnessed an explosive growth of research into NN-based approaches to information retrieval (IR). A significant body of work has now been created. In this paper, we survey the current landscape of Neural IR research, paying special attention to the use of learned distributed representations of textual units. We highlight the successes of neural IR thus far, catalog obstacles to its wider adoption, and suggest potentially promising directions for future research. 相似文献
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为把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好,四川大学图书馆以习近平新时代中国特色社会主义思想服务专区“学习书屋”为示范,立足“大资源”,构建“大平台”,取得“大成效”,走出了一条新时代高校图书馆红色文化资源开发的新路子。 相似文献
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高考综合考试方式的改革及这种格局下地理命题思想有了较大的转变。反思综合考试地理命题就不难发现试题越来越体现了突出能力立意、依托现实渗透思想、重视学科核心思想考查等特点,从而彰显了学科发展观以人为本、全面发展、可持续和协调发展的内涵。只有把握命题的这些新特点,才能更好地改革地理教学,才能在改革中巩固地理教学可持续发展的改革基础,探索以人为本的课堂教学模式,锻炼自觉而个性鲜明的教师队伍,培养地理素养全面发展的现代公民。 相似文献
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